《表3 是否独生子女小学生生活满意度各因子的差异比较》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
表3结果显示:是否独生子女小学生的总体生活满意度不存在显著差异。但在友谊满意度因子上非独生子女学生显著高于独生子女（p<0.05）。该结果与孟四清等的结论有相似之处。[4]
| 图表编号 | XD00115166800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.12.20 |
| 作者 | 时春阳、纪国鑫、李晓威 |
| 绘制单位 | 白城毓才实验学校、白城毓才实验学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表3 独生与非独生学生在心理韧性总分及各因子得分上的差异（M±SD)》2020.08.28
- 《表1 3 大学生主观幸福感在是否独生子女上的差异比较》2020.08.25
- 《表2…是否独生子女下各因子差异的比较(N……是………否………t)》2020.11.05
- 《表3 是否独生子女学生学习倦怠差异（±s，分）》2020.07.25
- 《表3 大学生社会心态在是否独生子女上的差异检验》2020.04.25
- 《表4 大学生坚韧人格在是否独生子女上的差异比较（MSD)》2020.06.01
- 《表3 学生学业倦怠与学业自我效能感在是否独生子女上的差异》2020.08.07
- 《表3 农村留守小学生心理资本在是否独生子女上的差异（x±S)》2020.02.01
- 《表3 中职学生积极心理资本在是否独生子女上的差异比较[n,]》2020.02.15
- 《表6 大学生应对方式在性别、专业、家庭来源、是否独生子女上的差异比较》2020.01.25
- 《表3 大学生压力知觉在性别、专业、家庭来源、是否独生子女上的差异比较》2020.01.25
- 《表1 是否为独生子女的学生生活应激总分及其各因子评分比较》2020.01.01
- 《表2 男、女小学生生活满意度各因子的差异比较》2019.12.20
- 《表2 大学生运用“两微一端”网络思政学习在是否独生子女上的差异比较》2019.10.10
- 《表3 是否随迁子女小学生父母教养方式的差异检验》2019.09.25
- 《表4 是否独生子女小学生心理健康状况的差异比较》2019.04.20
- 《表4 SCL-90各因子及总均分得分是否独生子女差异比较 (M±SD)》2019.04.28
- 《表3 大学生职业决策在是否为独生子女上的差异比较》2019.01.25
- 《表3 大学生心理弹性的是否为独生子女差异》2019.01.30
- 《表3 不同性别、是否独生子女学生的学习动机差异比较 (M±SD)》2019.02.01