《表1 中职数控专业核心岗位能力分析表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《中职数控专业“PMSD”人才培养模式的构建》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

岗位对就业群体有专业能力和综合素养要求。这就决定职业教育必须以岗位为导向培养人才。通过调研笔者学校近三年毕业生就业情况，笔者发现数控毕业生就业去向主要是绘图员、数控机床操作工、数控工艺员、数控编程员、普通机床操作员、机械装配工，因此笔者学校成立由行业专家、企业师傅、骨干教师等构成的数控专业建设委员会，重新明确中职数控专业核心岗位能力（表1）。