《表2 岗位核心能力分析与专业核心课程设置》

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《基于职业岗位和工作过程导向的高职人才培养模式构建与探索——以市场营销专业为例》

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在对与专业相对应的不同职业岗位分析及典型工作分解的基础上确定岗位工作所需的核心能力，即市场营销的专业核心能力。以此为基础构建基于工作过程的课程体系才能真正完成高职教育的人才培养目标，从而匹配相应的专业核心课程，进而构建专业课程体系。见表2岗位核心能力分析与专业核心课程设置。