《表6 中介效应检验:大学生创新创业教育支持体系运行机制研究——基于江苏省25所高校的实证分析》
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《大学生创新创业教育支持体系运行机制研究——基于江苏省25所高校的实证分析》
注:1000 boostrap samples,95%PC/BC confidence levels,Z>1.96
表5显示,资金支持、服务平台建设与外部环境营造之间存在高度相关关系。在模型理论讨论的文献回顾中,假设资金支持度会影响服务平台建设,服务平台建设作为中间载体也会影响外部环境营造。因此服务平台建设应作为高校支持度和外部环境营造的中介变量。同理,资金支持应当是作为高校支持度和服务平台建设的中介变量。在中介效应检验中,Z=点估计值/标准误SE,Z>1.96则表示中介效应成立,其中Total为总效应,Direct为直接效应,Indirect为间接效应(见表6)。由表6可以看出,服务平台和资金支持在影响机理中均是中介变量且部分中介效应成立(Total、Direct、Indirect Z>1.96,Bootstrapping置信区间未跨越0),通过点估计值发现均是强间接效应,突显服务平台建设、资金支持在创新创业教育过程中的中介作用。中介效应呈现了“高校支持度→资金支持→服务平台建设”“高校支持度→服务平台建设→外部环境营造”影响路径的驱动型效应,体现了资金支持在高校支持度与服务平台建设之间的核心作用,以及服务平台建设在高校支持度和外部环境营造之间的载体作用。
图表编号 | XD00113454700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.01 |
作者 | 姚昊、叶忠、卢红婴 |
绘制单位 | 华东师范大学教育学部、南京师范大学教育科学学院、南京师范大学教育科学学院、海亮外国语学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |