《表3 不同学历父母教养行为差异检验》

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《“全面二孩”背景下二孩家庭父母教养行为调查研究》

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注：1代表初中层次，2代表高中层次，3代表本科层次，4代表研究生层次及以上，*代表p<0.05，**代表p<0.01

父母的学历被划分为四个层级：初中、高中、本科、研究生及以上。进行单因素方差分析结果发现（如表3所示），不同学历父母的教养行为具有显著的差异。通过多重比较得知，在互动交流维度中，初中学历父母教养行为得分显著低于其他三个层次学历父母；在关注帮助维度中，初中学历父母和高中学历父母的教养行为得分显著低于本科和研究生学历父母；在管教约束维度中，初中学历父母的教养行为得分显著低于本科和研究生学历父母，高中学历和本科学历父母的教养行为得分显著低于研究生学历父母；在情感表达维度中，初中学历父母的教养行为得分显著低于本科和研究生学历父母。