《表5新型教学模式下的中小学建筑教学空间组织》
教学空间光环境主要包括相互配合的自然采光与人工照明两个部分,光环境是空间氛围的调节剂,根据不同类型学习活动需要氛围的不同,教学空间内部应设置可调节的光线以保证吸引学生的注意力。智能照明系统可实现一对一遥控、灯光的软启及分区照明管理,使教学空间内部照明更加节能、环保、舒适,通过数据交互匹配适宜的人工照明,保证学生所处空间光环境的舒适性。
图表编号 | XD00111366900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.31 |
作者 | 梅景怡、张宇、付本臣 |
绘制单位 | 哈尔滨工业大学建筑学院,寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |