《表4 高三学生的自我决定性动机在文理科上的差异》

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《高三学生自我决定性学习动机及学业压力特点分析》

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由表4可见，高三学生的自我决定性动机在文理科上不存在显著性差异。在高三学生的自我决定性动机得分上，文科略高于理科。其中文科和理科在自我决定性动机各维度得分由高到低的顺序一致，认同调节最高，其次为内摄调节、内在动机，外在动机最低。