《表1 科学观的普遍共识：HPS教学模式在高中物理教学中的应用》
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教育界对科学观的本质在较低的层次上形成了比较统一的看法，从科学知识的形成和本质，学生对科学的认识，科学家的认识等角度对科学观达成了大致的共识，如表1[4]:
| 图表编号 | XD00108178200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.11.15 |
| 作者 | 洪嘉玲、热依汗古丽·阿卜杜热伊木、荀阔、齐海燕 |
| 绘制单位 | 长春师范大学、长春师范大学、长春师范大学、长春师范大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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