《表1《悲剧英雄———项羽》专题式翻转课堂教学设计》

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《专题式翻转课堂在中国古代文学教学中的应用》

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通过上述学习和总结，学生可能得知大部分有关项羽的评价是“骄傲轻敌”“不能知人善任”“成者为王败者为寇”等，似乎将项羽作为一个反面教育题材。但仔细研读课文，司马迁对项羽有着很高的评价，例如“骁勇善战、宁死不辱、视死如归”等。总之，项羽人物形象丰富、性格特征鲜明，要注重多方面收集资料，从多个角度思考问题。项羽其实是一个悲剧式英雄，他的性格有缺陷，但其闪光点也值得我们学习和借鉴。