《表2 毕业要求指标点达成度量化计算表》

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《面向工程专业认证的《检测技术与仪表》教学改革》

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注：各指标点达成度=∑（各环节平均得分×占比）/∑（各环节总分×占比）

课程考核的目的是检验教学的效果，并据此评估毕业要求指标的完成程度。在工程专业认证的背景下，课程考核内容应完全覆盖教学目标所提出的要求，同时应具有清晰的指向性，即每一项考核内容（具体到一个考题、或一次平时作业）都须明确地支撑某一项教学目标。本课程的考核分成平时考核（20%）、实验考核（20%）、期中考核（20%）和期末考核（40%）四个部分。综合各项考核结果并进行非常详尽的课程总结和试卷分析，计算每一项教学目标对应考核内容的平均得分率，进而计算毕业要求指标点的最终达成度，表2给出了毕业要求指标达成度定量评价的示例。根据毕业要求指标点的达成情况，详细总结每一个学期教学的得失，如果某项指标达成度过低，需要专门召开教研小组会议，研讨和分析原因，有针对性地改进教学方法、强化短板知识以及优化考核内容的难易程度等。另外，每一年的毕业要求指标点达成度要与前两年的结果进行比较分析，总结得失，以此为依据进行持续改进和优化。