《表1 尺度视域下的热力环流类别》

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《小空间尺度地理高考试题的特点与备考策略剖析》

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地理学是研究地球表层各圈层相互作用关系及其空间差异与变化过程的学科体系，而地球表面是多极区域单位构成的复杂的镶嵌体系，所以地理教学过程中，需要引导学生树立空间尺度、尺度效应等意识，明白各地理研究对象格局与过程的发生、时空分布、相互耦合等特性均具有空间尺度特征，依存于特定尺度而存在，用尺度观视域整合认知体系。例如，表1中用尺度观整合自然界的热力环流过程，这种知识建构模式，为进一步分析区域风向、风力的时空变化提供了层次分明的原理支撑。