《表6 PISA2015参与国或地区公立、私立学校给学生提供做家庭作业的教室情况》

《表6 PISA2015参与国或地区公立、私立学校给学生提供做家庭作业的教室情况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《PISA 2015私立学校的教育资源优势分析及启示》


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家庭作业可以帮助学生巩固所学的知识,只有学生有充足时间和安静的场所,家庭作业才能表现出积极的作用。PISA2015首次通过校长问卷调查了学校是否给学生提供做家庭作业的场所(1代表有,2代表没有),通过分析发现,PISA2015参与国或地区有更多的私立学校给学生提供了做家庭作业的教室,且公立学校和私立学校有明显性差异(见表6)。