《表2 职业认同在各人口学变量的差异分析》
注:*代表p<0.05,**代表p<0.01,***代表p<0.001
比较不同地区、性别、年龄、障碍程度、学历、是否接受过职业教育训练、家庭月收入、特长等在听力障碍者就业转衔需求方面的差异,结果见表2。
图表编号 | XD00104131800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.09.01 |
作者 | 王苗苗、翟晓燕 |
绘制单位 | 新疆师范大学初等教育学院、新疆儿童教育实践创新研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:*代表p<0.05,**代表p<0.01,***代表p<0.001
比较不同地区、性别、年龄、障碍程度、学历、是否接受过职业教育训练、家庭月收入、特长等在听力障碍者就业转衔需求方面的差异,结果见表2。
图表编号 | XD00104131800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.01 |
作者 | 王苗苗、翟晓燕 |
绘制单位 | 新疆师范大学初等教育学院、新疆儿童教育实践创新研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |