《表3 自主学习测量表（问卷一）统计表》

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《教学方法对中外合作办学项目学生自主学习的影响研究——以广西民族大学为例》

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从表3中可以看出，学生自主学习的平均值为3.0-3.308，样本各维度方面的平均分数属于中等（满分5分），体现出学生自主学习的主动性和勤奋度一般，并且特定维度问题上，学生学习机械性和被动性较突出。标准差（0.7-0.8301）较大，说明学习自主性个体差异较大。