《表3 学生自主学习能力问卷调查结果》

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《中职仓储与配送课程的SPOC混合式教学研究》

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第二，在学生自学能力提高方面，此问卷设计了3个问题调查学生的自学能力是否提高。如表3所示，超过80%的学生认为SPOC混合式教学对学习提高有作用，约74%的学生认为SPOC混合式教学中，用电脑或者手机学习，相比课堂上放微视频和PPT，对提高自学能力很有促进作用。从表3的结果可以看出，SPOC混合式教学在仓储配送实务教学中运用后，对提升学生的各个学习能力有效，包括注意力、理解力、记忆力和想象力等。研究结果还显示，对SPOC混合式教学模式喜欢的程度和学生自学能力的提升有明显的正相关性，喜欢和很喜欢利用新模式学习的学生其自学能力有了较大的提升。