《表1 信息技术融合创新主题下的立项课题》

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《信息技术与初中教育融合的探索——以苏州市金阊实验中学为例》

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针对我校专家型师资匮乏与地理位置偏僻的难题，2015年建校不久，我们开始在教科研活动中以信息化教改实践研究为抓手，搭建合作式研究平台———“三人行”教科研小组，实现资源的时空重组，随时随地合作研究。2017年，以此为载体申报的地理、历史、生物、数学、英语五个信息化教改专项微课题获得市级立项。2019年，我校成功获得建校以来首个市级教育科学规划重点课题的立项，而突破口依然是信息化教改这一方向（具体立项课题见表1）。