《表1：尝试5E教学模式运用于“生态工程”二轮复习课》

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《尝试5E教学模式运用于“生态工程”二轮复习课》

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采用学生互评、老师点评的方式。对于他组的考点，本小组也可以进行补充。然后老师抛出练习，进行强化训练，也让学生知道，关于生态还可以怎么出题。最后布置本节课的作业:画本节内容的思维导图。这既是对本节内容的小结，也可以形成知识体系。