《表5：基于“时空观念”下的二轮复习教学探索》

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《基于“时空观念”下的二轮复习教学探索》

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历史是曾经发生过的事情，一切人类活动都必然发生在一定的时间和空间范围内，对这些活动的记录也需要标记其时间和空间，对历史的认识应基于特定的时间和空间。正如恩格斯在《反杜林论》中所说：“一切存在的基本形式是空间和时间，时间以外的存在和空间以外的存在，同样是非常荒诞的事情”。因此，二轮复习教学应注重从时空观念的学科素养出发，遵循历史学科的本质特点，根据时序整合知识、归纳特征、探究规律、把握趋势，使学生厘清历史发展的脉搏，培养其学科素养，促进其成绩的提升。