《表3 融合教师课程调整策略运用与感受摘录》
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《区域融合教育课程实施流程的实践研究——以成都市双流区融合教育课程实践为例》
如今,越来越多的融合教育教师在特殊教育教研活动、融合教育集团活动、其他活动中执教公开课,课例包括集体课、小组课及个训课,每学期平均不低于10次,并分享其融合教育课程的调整经验。
图表编号 | XD00103220800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.28 |
作者 | 石彩霞、张春花 |
绘制单位 | 四川省成都市双流区特殊教育资源中心、四川省成都市双流区特殊教育资源中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |