《表1 大学生德育学分制评价指标体系》

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《民办高校学生德育学分制探索》

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大学生德育学分制评价指标涉及思想修养、学习态度、身心素质、行为习惯和实践活动五个方面。五个方面既相对独立，又相互渗透。每个指标赋予一定的得分项，学生在每一个指标中都要达到基本的分数要求。并另外设立扣分项，扣分项主要考核学生思想状况、行为习惯等方面的不足。通过这些指标的设立，促进学生的全面发展，见表1。