《表1 高校德育评价指标体系》

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《大数据背景下高校德育评价体系实证研究》

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随着各高校以提高大学生综合素质为目标的第二课堂活动的积极展开，目前针对大学生的德育考核也逐渐朝着更全面、更贴近现实生活和实践的方向发展，主要包括德育认知、德育行为、德育活动等三个领域。德育认知包括对思想政治课程的学习；德育行为包括遵纪守法情况、诚实守信情况、履行责任情况；德育活动包括团队合作、诚信精神、人文素质等内容[6]。通过运用德尔斐法，并结合专家的意见，将指标分为以下四类:一是大学生思想道德指标变量；二是大学生社会实践能力指标变量；三是大学生创新能力指标变量；四是大学生人文素质指标变量。具体指标体系如表1所示。