《表1 化学课合作预习评价单示例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《合作式预习教学模式中教师角色的转变》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

评价标准：每小项满分为5分，总分25分。预习作业没有为0分，合格3分、良好4分、优秀5分；合作贡献根据合作过程中的组员表现酌情评判。

合作式预习属于合作学习方式，合理的评价制度和多样的评价方式能够激励学生进行反思，调动学习热情，让学习进入良性循环。在小组合作预习时，每组都有一张“化学课合作预习评价单”（表1），内容包含两个部分：第一部分是记录预习任务完成情况，着重评价个人预习能力与习惯；第二部分是记录合作预习环节中与人合作表现，用于激励学生更好地参与合作学习。