《表1《基础会计》课程项目权重表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《应用型本科高校“项目化教学”改革尝试——以《基础会计》课程为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

项目化教学提倡学生综合素质的提高。与传统教学评价不同，项目化教学应当从学生的知识、技能和素质等方面进行多维度评价。教学评价的具体实施可以采取学生自我评价、互相评价、教师评价、技能测试等多种方式相结合，促进学生的全面发展。各子项目在《基础会计》课程中所占的比重如表1所示，不仅要对各个子项目任务的结果完成情况进行考评，还要注重对其过程的考评。