《表2 实验前后对初中学生各项指标的比较》

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《表2 实验前后对初中学生各项指标的比较》
《“契约学习法”在体育教学中的实验研究——以南京市xx学校为例》

通过表2可以看出,经过契约法体育学习后,契约班在BMI、肺活量、立定跳远、800m(女)、1000m(男)、定点投篮等项目均有较大幅度改变,契约班的后测结果与前测结果对比发现,两者相比较差异有统计学意义(P<0.01)。而对照组在BMI、肺活量、立定跳远、800m(女)、1000m(男)、定点投篮等项目上变化较小,对照班后测试结果与前测结果显示,两者相比较差异无统计学意义(P>0.05)。

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