《表2 IT类“双师型”教师认定量化等级标准》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《应用型本科院校“双师型”教师校企合作培养研究——以IT类专业教师为例》
1)根据教师不同的职称、知识、实践能力以及技术应用实践等方面将教师分为三种不同等级的“双师型”教师，如表2所示。
| 图表编号 | XD00100575300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.01 |
| 作者 | 陈丽梅 |
| 绘制单位 | 黑龙江外国语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
相关图表
- 《表1 财经类“双师型”专业教师资格认定标准》2020.10.25
- 《表2 高职“双师型”教师绩效评价指标权重》2020.09.25
- 《表2 广西教育厅组织认定的广西高职院校各级“双师型”教师及其比例》2020.08.15
- 《表2 第二阶段（5—8年）“双师型”教师》2020.07.15
- 《表4“双师型”教师更严标准阶段政策来源与核心表述》2020.01.25
- 《表2 河南高校“双师型”教师占比情况》2020.04.15
- 《表1 广西高职院校“双师型”教师等级分布情况表》2020.03.01
- 《表1 0 入选教师的“双师型”教师等级统计表》2020.01.01
- 《表2 国内“双师型”教师的界定与综合评价》2020.02.01
- 《表2“双师型”教师主要来源一览表》2020.01.25
- 《表1 广西职业院校“双师型”教师试点认定情况》2019.11.25
- 《表2“双师型”教师素质能力调查》2019.09.28
- 《表1 广西高等职业院校自治区级“双师型”教师资格认定统计表》2019.08.25
- 《表4 湛江幼专体育教师对双师型教师内涵认知及双师型体育教师界定》2019.04.01
- 《表2 校企合作培养“双师型”教师培养模式比较》2019.03.01
- 《表2 什么是“双师型”教师调查结果》2019.01.25
- 《表3 中职学校“双师型”教师资格认证标准中教学基本能力要求情况》2018.12.01
- 《表2 各中职学校“双师型”教师认证基本素养》2018.12.01
- 《表1 参加广西高职院校“双师型”教师资格认定试点院校概况》2018.09.01
- 《表2 广西高职院校“双师型”教师资格认定试点结果统计表》2018.09.01