《表2 知行课程具体安排表》

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《阳明思想进校园的探索与实践》

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王阳明在《社学教条》中指出在教学内容上主张给儿童以歌诗、习礼、读书三方面的教育，陶冶儿童的思想和性情，同时不能缺少“考德”这门课。学校依托王阳明教育思想，结合学校办学理念和学生实际，积极尝试建构知行课程。知行课程探索新的时代背景下“歌诗、习礼、读书、考德”四大课程新内容、新内涵，并根据思考绘制了知行课程结构图。根据知行课程结构图，学校又进行了具体细化，实现了国家课程和拓展课程的完美融合，以课程全面推进阳明思想进校园，并在课程内容、课程类型、课程安排上作了细致的计划。（见表2）