《表3 城乡规划学“认知-实践”类课程的具体时间安排Tab.3 Specific time arrangement of“cognitive-practical”courses in urban an
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《城乡规划学“认知-实践”类课程的建设初探——以本科阶段的教学探索为例》
除了整个课程体系架构的宏观需求之外,“认知-实践”类课程的时间安排还同某一课程自身的类别和特点相关,以东南大学多年来的教学实践为参考,建议各类课程的时间安排原则如表3所示。
图表编号 | XD0012588200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.07.09 |
作者 | 吴晓、王承慧、高源 |
绘制单位 | 东南大学建筑学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |