《表1 临床教学前两组考试成绩》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《医教协同背景下医学影像技术专业“1+1+1”人才培养模式的研究与实践》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

首先统计江苏医药职业学院2016年级医学影像技术专业4个班（180名）学生进点前大学一年级第二学期各科成绩平均分（表1），将大于等于80分定义为优秀，小于80分大于等于60分为合格，小于60分为不合格，对研究组和对照组采用秩和检验，Z值为-1.685，P值为0.097（P>0.05），两组之间差异无统计学意义。