《邓小平教育理论与广东高等教育实践》求取 ⇩

第一章邓小平关于发展教育的战略思想1

第一节 切实把教育摆在优先发展的战略地位2

第二节 教育要面向现代化，面向世界，面向未来15

第二章迎接时代挑战，制定广东高等教育发展战略24

第一节 广东高等教育发展回顾25

第二节 广东高等教育发展面临的机遇和挑战29

第三节 广东高等教育发展战略的确立37

第三章解放思想，实事求是，迈出改革发展新步伐44

第一节 发展才是硬道理45

第二节 增加投入是前提52

第三节 根本出路在于改革55

第四节 广东高等教育改革和发展的三个阶段59

第四章改革的重点突破之一——改革中央、省两级办学的体制64

第一节 创办市属高等学校，建立三级办学体制65

第二节 利用社会资源，创办私立高等学校75

第五章改革的重点突破之二——改革高等教育管理体制81

第一节 努力建立以省级人民政府统筹为主的新体制82

第二节 首创“共建”新模式，促进“条块”有机结合86

第三节 实施高等学校“划转”、“合并”，优化教育资源配置91

第四节 开展联合办学和合作办学94

第六章改革的重点突破之三——改革招生与毕业生就业制度99

第一节 现代化建设对改革“双包”制的迫切要求100

第二节 从指令性计划招生到“并轨”招生104

第三节 从统包分配到自主择业113

第七章建立高等学校内部运行的新机制124

第一节 简政放权，扩大高等学校办学自主权125

第二节 改革人事分配制度，建立竞争激励机制129

第三节 推进高等学校后勤管理企业化和服务社会化135

第八章探索深化教学改革的新路子141

第一节 探索新的人才培养模式142

第二节 调整优化学科专业结构148

第三节 加强教学过程的科学化管理154

第四节 推进教学内容、教学方法与教学手段的现代化160

第五节 切实抓好教学基本建设169

第九章开辟高等学校德育工作新途径176

第一节 新形势下高等学校德育工作面临的新挑战177

第二节 改革“两课”教学，深化理论教育180

第三节 加强实践教育，开辟社会大课堂190

第四节 建设校园文化，提高学生综合素质193

第五节 建设文明校园，优化育人环境198

第六节 积极采取措施，加强德育工作队伍建设207

第三节 进一步推进广东高等学校科研工作209

第十章推行师资队伍建设的新举措214

第一节 采取切实措施，提高教师待遇215

第二节 重视引进工作，抓好培养环节221

第三节 加强师德教育，规范师资管理229

第十一章发挥对外交流与合作的新优势234

第一节 发展教育，需要学习别人的长处235

第二节 广泛开展对外交流与合作241

第三节 华侨、港澳同胞捐资兴学251

第十二章开创高等学校党建工作的新局面258

第一节 高等学校党的建设是一项伟大的跨世纪工程259

第二节 加强和改善党对高等学校的领导263

第三节 加强高等学校的基层党组织建设272

第四节 加强高等学校的党风廉政建设280

第十三章制定高等学校科研工作发展的新方略291

第一节 高等学校是科研的一个重要方面军292

第二节 创造更多更好的科研成果297

第十四章广东普通高等教育的发展314

第二节 奋起直追的研究生教育326

第三节 方兴未艾的广东高等职业教育332

第十五章广东成人高等教育的发展336

第一节 发展教育要“两条腿走咱”337

第二节 建立广东成人高等教育的新体系343

第三节 广东成人高等教育发展的三次重大决策350

第四节 促进成人高等教育发展的新措施355

第十六章广东省自学考试的发展362

第一节 “以考促学”，鼓励自学成才363

第二节 大胆探索，办好“没有围墙的大学”368

后记378