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目录1

紧密联系实际,把学习和研究邓小平理论不断引向深入(代序) 王修智 1

邓小平理论的历史地位和指导意义3

邓小平理论是当代中国的马克思主义3

把握科学体系 高举伟大旗帜11

邓小平理论的核心和精髓17

党的十五大关于邓小平理论历史地位的贡献27

中国社会主义的成功与邓小平理论的贯彻33

邓小平的社会主义发展观40

邓小平“政治交代”的主题52

党的基本路线的战略定位及其意义60

基本纲领:改革开放与现代化建设实践的光辉结晶68

高举邓小平理论伟大旗帜必须坚持理论与实践的统一77

解放思想的历史经验和进一步解放思想的现实任务84

在实践中坚持解放思想与实事求是的辩证统一91

实事求是是做好各项工作的思想武器102

实事求是是无产阶级追求的理想人格108

进一步解放思想:推动改革、加快发展的关键114

坚持解放思想、实事求是就是坚持科学的世界观、方法论122

社会主义初级阶段论:邓小平理论的重要基础127

正确认识我省经济社会发展所处的社会主义初级阶段132

从改革开放看社会活力140

邓小平改革思想的真谛149

在实践中继续丰富和创造性发展邓小平理论156

邓小平的社会主义市场经济思想与经济改革和经济发展165

经济市场化:跨世纪中国经济体制改革的主线165

我国确立社会主义市场经济体制目标的必然性173

社会主义市场经济:一种新社会主义范式181

社会主义市场经济理论与深化我省经济体制改革191

当代中国马克思主义所有制理论的新发展198

十一届三中全会以来我国所有制结构的创新定位与基本走向209

按劳分配与按生产要素分配相结合的理论与实践217

社会主义根本任务理论的价值意义224

邓小平经济思想与山东国民经济调整和发展234

邓小平宏观调控思想的理论贡献及现实意义245

十一届三中全会与农村改革的兴起261

山东农村改革与发展的成就与基本经验264

十一届三中全会以来山东农村改革的基本经验272

农业产业化是实施农业现代化的进程275

农业产业化的政策选择281

农业产业化及其产权创新实证研究289

我国现代农业集约经营的迫切性及对策294

我省乡镇企业发展的历史回顾与再创辉煌的战略选择298

改革开放新时期山东村镇建设发展的历史思考302

山东省县级改革20年308

由市场经济走向共同富裕316

十一届三中全会以来国有企业改革的轨迹与思考332

深化国有企业改革的主要环节339

推进国有大中型企业的战略性改组344

以资本为纽带构建大企业集团351

改善外部环境是现阶段国有企业发展和改革的关键356

改革商品流通体制 促进市场经济发展363

国有企业深化改革中的人本管理368

强化科学管理是社会主义市场经济的内在要求372

“知识经济”时代的科技进步377

由大变强:加快山东知识经济与科技产业发展的战略政策388

关键在于发展第一生产力395

加强技术市场建设 发挥第一生产力作用402

世界经济全球化与我国对外开放战略409

我国对外开放20年的基本经验414

总结历史经验,提高对外开放水平423

全党思想解放与全面对外开放430

危机中孕育着生机435

深入学习领会邓小平人口思想439

邓小平人口发展战略的成功实践448

实施可持续发展战略的对策456

邓小平经济理论的方法论原则464

邓小平的社会主义民主法制思想与政治改革和政治发展473

邓小平法制理论是加快实施依法治省战略的强大武器473

社会主义初级阶段民主法制建设的基本方针480

当代中国的社会转型与制度文明建设490

依法治国与依法行政499

国家政治生活中的民主监督机制504

从制度上解决问题:邓小平反腐败的新思路510

坚持从严治党是加强党的自身建设的保证518

国家与社会:市场经济条件下的政府职能定位523

国有企业改革攻坚阶段的政治优势538

外商投资企业健康发展的政治保障544

对山东私营经济的法律思考552

中国现代化进程中的社会稳定556

邓小平的社会主义精神文明建设思想与文化建设和社会发展565

精神文明建设战略地位的四元论证565

建设有中国特色社会主义文化的思考与实践575

党的第三代领导集体关于有中国特色社会主义全面发展的思想585

市场经济的人文价值导向600

社会主义市场经济与道德建构607

促进城市精神文明建设必须大力提高市民素质614

邓小平知识分子思想的形成发展和主要内容623

邓小平青年教育战略思想的形成及其意义634

邓小平人才理论的特色与实践642

科教兴鲁 刻不容缓655

科教兴鲁的历史经验和战略作用660

面向21世纪的十大教育观念669

高举邓小平理论伟大旗帜,开创山东大学改革与发展的新局面674

社会主义市场经济条件下的高校精神文明建设682

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