《家庭教育纲要 1 学前分册》

第一章幼儿期的生理与心理1

第一节幼儿的生理发育1

一 幼儿身高、体重的生长发育1

二 幼儿骨骼和肌肉的生长发育4

三 幼儿心脏和呼吸器官的发育6

四 幼儿神经系统的发育7

第二节幼儿的心理发展8

一 幼儿言语的发展8

二 幼儿认识过程的发展10

三 幼儿情感、意志的发展17

四 幼儿个性的初步形成19

第二章幼儿生理保健教育24

第一节幼儿的营养与饮食24

一 幼儿所需要的营养素24

二 合理安排孩子的饮食32

第二节幼儿生活习惯的培养34

一 生活习惯应从小培养34

二 培养良好的饮食习惯36

三 培养良好的睡眠习惯38

四 培养良好的卫生习惯39

第三节幼儿体育锻炼指导41

一 培养孩子对体育活动的兴趣41

二 正确指导孩子进行体育锻炼42

三 利用日光、空气和水进行锻炼44

第四节幼儿家庭护理47

一 幼儿的安全保护教育47

二 幼儿常见病防治48

三 家庭幼儿保健药箱54

四 家庭幼儿急救常识56

第三章幼儿心理保健教育60

第一节幼儿的心理卫生60

一 注意孩子的心理健康发育60

二 影响幼儿心理健康发育的因素62

三 幼儿心理卫生保健要点66

第二节幼儿健康情绪的引导69

一 正确处理幼儿情绪行为70

二 引导孩子进行积极情绪的体验71

三 让孩子生活得轻松愉悦72

四 恐吓有碍孩子的健康74

第三节幼儿优良性格的培养76

一 必须重视幼儿性格的塑造76

二 帮助孩子从孤僻到合群78

三 正确对待孩子的独立性行为80

四 培养孩子的坚强意志82

第四节常见的幼儿行为障碍与调控84

一 幼儿非社会行为84

二 幼儿攻击性行为86

三 幼儿自我中心行为88

四 幼儿退缩性行为90

五 幼儿依赖性行为91

第四章幼儿的家庭品德教育94

第一节萌发幼儿的道德情感94

一 萌发孩子爱祖国的情感94

二 萌发孩子爱集体的情感96

三 萌发孩子爱劳动的情感98

第二节优良品质的早期教育99

一 教育孩子做诚实的人99

二 教育孩子与小朋友友好相处102

三 教育孩子勇敢不怕困难104

四 教育孩子学会关心他人107

五 当孩子拿了别人东西时109

六 教育孩子知错改错110

第三节良好行为的早期培养113

一 帮助孩子学会在幼儿园集体生活113

二 教育孩子从爱惜玩具做起115

三 教育孩子养成礼貌的习惯117

四 指导孩子做自己能做的事119

五 良好行为习惯的反复训练122

第五章家庭早期智力教育125

第一节早期智力教育的意义和科学性125

一 早期智力教育的重要意义125

二 早期智力教育的科学依据126

第二节关于智力的几个问题127

一 什么是智力127

二 智力与智力结构128

三 智力的形成与发展130

四 怎样测定孩子的智力133

五 “神童”的识别方法138

第三节家庭的早期智力教育142

一 培养孩子对学习的兴趣142

二 鼓励孩子多想多问144

三 让孩子有双明亮的眼睛147

四 培养和锻炼孩子的记忆力148

五 让孩子生活在思考的海洋里151

六 让孩子展开想象的翅膀153

七 训练孩子的比较能力155

第六章幼儿语言的家庭教育158

第一节幼儿语言与早期教育158

一 幼儿语言发展的过程158

二 幼儿期是发展语言的重要时期160

三 幼儿的语言障碍及其纠正161

四 创造发展语言的良好环境163

第二节幼儿语言的家庭指导165

一 指导孩子正确发音165

二 指导孩子学说普通话166

三 指导孩子看图说话167

四 孩子的口语表达训练168

五 训练孩子语言的游戏169

六 丰富孩子词汇的办法170

七 教孩子复述、续编故事171

八 对孩子朗诵诗歌的指导172

第七章幼儿数学的家庭教育175

第一节幼儿数学与早期教育175

一 幼儿早期数学教育的意义175

二 幼儿数学教育的基本内容176

三 幼儿数学教育应注意的问题178

第二节幼儿数学的家庭辅导179

一 辅导孩子数数179

二 辅导孩子学习分类、排序182

三 辅导孩子认数、书写数字184

四 辅导孩子学习加减法185

五 辅导孩子认识几何形体188

六 辅导孩子掌握时间、空间概念190

第八章幼儿家庭审美教育193

第一节幼儿审美与早期教育193

一 从小就要对孩子进行美育193

二 幼儿审美心理及艺术表现的特点195

三 幼儿家庭美育的任务196

四 幼儿家庭美育的途径198

五 幼儿家庭美育要注意的问题198

第二节幼儿美育的家庭指导200

一 指导孩子学习音乐200

二 指导孩子学习画画203

三 指导孩子手工制作206

四 指导孩子的娱乐活动208

五 指导孩子对美的欣赏211

六 指导孩子美化环境213

第九章家庭游戏与玩具216

第一节幼儿游戏的家庭指导216

一 用游戏打开智慧之窗216

二 幼儿游戏的特点与分类218

三 正确指导孩子做游戏225

四 注意幼儿游戏的卫生228

第二节幼儿玩玩具的家庭指导229

一 玩具是儿童的天使229

二 玩具的种类231

三 买玩具的学问233

四 正确指导孩子玩玩具235

第十章做家长的艺术237

第一节现代家教思想237

一 家长应真爱孩子237

二 家长应相信孩子239

三 家长应尊重孩子240

四 家长应引导孩子241

五 家长应放开孩子243

第二节幼儿家教艺术244

一 取得孩子信任的艺术245

二 建立父母威信的艺术246

三 跟孩子说理的艺术248

四 表扬、奖励孩子的艺术250

五 批评、惩罚孩子的艺术251

六 对孩子进行安慰的艺术252

七 拒绝孩子不合理要求的艺术254

八 对淘气孩子教育的艺术255

九 回答孩子提问的艺术257

十 解决孩子间纠纷的艺术258

十一 家长与幼儿园联系的艺术259