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第零章代序言—能力本位师范教育2

体育科基本能力……行为目标2

第一章绪论49

壹、体育的教育本质49

（壹）体育是生活的一环50

（贰）体育是教育的一环52

贰、体育的教育功能55

（壹）发展身体机能55

（贰）发展运动能力56

（参）发展心智能力56

（肆）发展社会行为57

参、体育教学与教学研究58

（壹）体育教学的涵义58

（贰）怎样做体育教学研究61

肆、儿童身心发展与体育教学67

（壹）小学前期（6—8岁）67

（贰）小学後期（9—12岁）69

伍、国民小学体育目标分析71

（壹）身心健康的目标71

（贰）运动能力的目标72

（参）社会行为的目标72

（肆）保健卫生的目标73

（伍）休闲娱乐的目标74

第二章体育教学法与教学技术的研究79

壹、体育教学原则及其应用79

（壹）准备原则79

（贰）类化原则80

（参）自动原则81

（肆）兴趣原则82

（伍）努力原则83

（陆）个性适应原则84

（柒）社会化原则85

（捌）熟练原则86

（玖）同时学习原则87

贰、体育科教学法88

（壹）全部教学法88

（贰）分段教学法88

（参）系统教学法90

（肆）经验教学法90

（伍）集中教学法90

（陆）分散教学法91

参、体育科教学技术92

（壹）口令与口笛的运用92

（贰）整队与点名93

（参）动机与兴趣94

（肆）准备运动与整理运动95

（伍）说明与示范96

（陆）尝试练习与反覆练习96

（柒）动作技术的检讨与改正97

（捌）安全措施与保护方法98

（玖）教学情境与教具的运用99

肆、体育科教学形态100

（壹）个别教学100

（贰）全体教学101

（参）分组教学102

第三章体育科教学设计的研究105

壹、体育教学进度的编订105

（壹）编订体育教学进度的原则105

（贰）学年教学进度计划106

（参）体育课循环教学107

贰、体育教学目标的拟定122

（壹）单元目标122

（贰）行为目标123

参、体育教学过程124

（壹）准备活动125

（贰）主要活动126

（参）结束活动126

肆、体育教学设计的编订与范例127

（壹）行为目标教学的特点127

（贰）行为目标教学设计使用说明129

（参）教学设计示例131

第四章国民小学球类运动教学研究139

壹、国民小学球类运动教学意义139

贰、国民小学球类运动教学目标141

参、球类运动教学要点141

肆、各项球类运动教材百分比及各学年授课时数分配表144

伍、球类运动教学研究145

（壹）用球游戏145

（贰）躲避球145

（参）简易篮球160

（肆）简易垒球171

（伍）简易足球183

（陆）简易手球195

第五章国民小学体操教学研究207

壹、国民小学体操运动教学意义207

贰、国民小学体操运动教学目标209

（壹）形式体操教学目标209

（贰）机巧运动教学目标209

参、体操运动教学要点210

（壹）形式体操教学要点210

（贰）机巧运动教学要点212

肆、各项体操教材之百分比及各学年授课时数分配表216

伍、体操运动教学研究217

（壹）整队、行进、徒手（手具体操）217

（贰）垫上游戏及垫上运动257

（参）跳箱游戏及跳箱运动270

（肆）单槓游戏及单槓运动277

（伍）平衡木游戏及平衡木运动290

第六章国民小学田径运动教学研究299

壹、国民小学田径运动教学意义299

贰、国民小学田径运动教学目标301

参、田径运动各项教材百分比及各学年授课时数分配表301

肆、田径运动教学研究303

（壹）赛跑游戏及短距离跑303

（贰）耐力跑313

（参）接力游戏及接力跑317

（肆）障碍游戏及障碍跑327

（伍）跳远游戏及跳远运动331

（陆）跳高游戏及跳高运动339

（柒）投掷游戏及垒（棒）球运动346

第七章国民小学国术运动教学研究353

壹、国民小学国术运动教学意义353

贰、国民小学国术运动教学目标354

参、国民小学国术运动教学要点355

肆、国民小学国术运动教材357

（壹）国术操357

（贰）简易拳术375

（参）国术398

第八章国民小学舞蹈教学研究409

壹、国民小学舞蹈教学意义409

贰、国民小学舞蹈教学目标411

参、各项舞蹈教材百分比及各学年授课时数分配表411

肆、国民小学舞蹈教学要点412

伍、舞蹈教学研究415

（壹）舞蹈基本舞步指导415

（贰）创作舞基本训练424

（参）跳唱与模仿动作的编制434

（肆）简易创作舞的指导435

第九章体育教学效果的评监441

壹、体育教学的评监与原则441

（壹）体育教学评监的意义和目的441

（贰）体育教学效果评监的原则442

（参）体育教学过程的评监及其运用443

贰、国民小学体育成绩考核447

（壹）范围447

（贰）内容447

（参）方法449

（肆）体育成绩的处理464