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目录1

我们并不忘记在校学生的读书与生活1

中学生对于过重的功课应取什么态度7

怎样自学经济学——读经济学的目的意义与范围11

新兴的学生运动和五四运动的区别15

非常时的学生生活21

再论非常时学生生活26

国难教育实施的路线30

统一战线在文化界36

寒假后学生回到学校第一件工作是什么？41

街头艺术43

告抗争中的学生大众45

请注意国难教育方案47

在爱国救亡运动中，学生的组织、教育、行动诸问题49

学生运动新阶段中的学生团运动55

略谈学校内部的工作60

打倒对书的灵物崇拜性65

谈我的读书兴趣的转变——从文学到社会科学73

不怕硬——怎样读硬性书81

暑期中的工作问题——给全国同学们的一封公开信87

战时学运宣言——给全国学生救国联合会代表大会101

献给全国同学们——为一二·九第三周年而作106

论所谓学潮的姿态110

论今年的暑期工作112

抗战以来新文化运动发展的趋向119

边区教育工作报告提纲125

关于1943年教育工作中几个问题的指示信135

注意我们的后一代——纪念四四儿童节140

陕甘宁边区中等教育发展情况144

关于提倡研究范例及试行民办小学的指示152

在陕甘宁边区文教大会上的教育总结报告156

《边区教育通讯》发刊词158

在陕甘宁边区专员县长座谈会上的发言160

陕甘宁边区中等教育的方针164

最后一夜——回忆陶行知先生166

悼念陶行知先生的《哀辞》173

略论民主思想教育176

信心、实践、远见182

应该积极整顿小学教育184

论小学教师在职学习186

关于教育问题的谈话196

为建设新中国人民教育而奋斗——《人民教育》发刊辞200

略谈改善政治课教学情况205

庆祝第一个国际儿童节209

建设新教育和改造旧教育的关系213

关于“为学术而学术的学风”——读“对于中国近50年教育思想进展的体会”以后218

思想战线上的伟大胜利224

关于进行思想教育的问题解答（二则）232

今年暑假教师进修的重点237

严厉揭发对儿童体罚的现象239

两年来中国人民教育的建设242

大力稳定和发展小学教育，培养百万人民教师248

关于教育批评工作253

加强今年冬学的思想领导255

论中华人民共和国的学制258

1952年全国教育工作的基本任务265

端正升学态度271

新中国对人民教师和青年的关怀276

关于高等师范学校教学改革问题279

对华东师大工作的意见和建议295

办好师范学院的几个问题302

四个师范学院的视察报告309

中学生的新学年328

关于全面发展的教育方针332

做一个人类灵魂工程师351

对中华职教社的希望355

动员一切积极因素办好学校358

加强政治工作和科学知识的学习371

略论教育科学中的百家争鸣374

为加强马克思列宁主义思想的装武而奋斗——祝贺“八大”的伟大胜利381

搞好团结工作387

向科学进军393

高等学校的政治思想工作398

关于高等师范教育建设问题403

关于函授师范教育的地位和作用411

青年学生如何与工农相结合——给女儿的一封信417

附录：420

柳湜在发展人民教育事业中的贡献 宋荐戈、龚守静420

柳湜年表 李玉非439