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Ⅰ1

1　教育董纯才刘佛年　张焕庭3

2 教育的定义［美］索尔蒂斯31

3 教育：一个概念，多种用法［英］沃尔什38

4 “教育”一词的多种含义［法］米亚拉雷66

5　关于作为社会现象的教育的专门特点的讨论总结［苏］包德列夫 叶希波夫等76

6　四十多年来对教育的社会属性和职能的探讨瞿葆奎 沈剑平105

Ⅱ123

7　论教育起源和学校产生的问题［苏］沙巴也娃125

8　教育的源起［法］勒图尔诺156

9　原始教育：一种非进取性的适应的教育［美］孟禄178

10　对教育起源的探索陈震东192

11中国原始社会的教育起源与教育性质问题毛礼锐234

12　基诺族原始社会形态教育初探冯春林　崔兴盛等242

13　最早的学校［美］克雷默256

14　我国学校是怎样产生的？毛礼锐263

15　我国古代大学的特点与起源——兼论教师称“师”和“夫子”的来历杨宽273

Ⅲ293

16　教育学［美］亨德森295

17　教育学［德］朔伊尔施密特299

18　教育学［苏］皮斯库诺夫308

19　教育学［日］田浦武雄320

20　“教育学”一词的演变〔法〕贝斯特334

21 简论教育学的形成和发展——兼论教育经验、教育思想，教育政策和教育科学的关系成有信346

22　论教育学理论及其在近代发展的阶段与特点贾永堂357

23　近代西方教育学在中国的传播及其影响周谷平379

〔附录〕建国以来教育学教材事略瞿葆奎421

Ⅳ439

24　教育理论［英］赫斯特441

25　教育理论是什么［英］奥康纳467

26　教育理论的结构［英］穆尔485

27　解释的教育理论与规范的教育理论［澳］范登堡502

28教育领域中的理论与实践［英］迪尔登532

29　教育理论与教育实践的原理［英］卡尔557

Ⅴ577

30　教育学研究中的若干问题曹孚579

31　教育学方法的多元化发展趋势毛祖桓600

32　“一般系统论”与教育学陈元晖608

33　教育科学学［苏］盖尔顺斯基629

34教育学的发展趋势［苏］格穆尔曼642

35　教育学逻辑起点初探沈剑平688

36　试论教育的辩证逻辑——教育学范畴体系初探张晓鹏699

37　建立一门教育科学的设想［英］卡尔719

38　建立“教育学史”刍论何齐宗735

39　教育学的迷惘与迷惘的教育学——建国以后教育学发展道路侧面剪影陈桂生742

40　关于加强教育科学“自我意识”的思考叶澜758

［附录］773

（1）教育哲学［美］菲利普斯775

（2）教育心理学［美］格林德788

（3）教育社会学［美］布鲁科弗807

（4）教育人类学［美］奥格布826

（5）教育经济学［英］伍德霍尔856

（6）教育政治学［美］琼斯873

（7）教育史学［英］西尔弗884

（8）教育统计学叶佩华张敏强906

（9）教育技术学［美］伊利 〔英〕埃罗特912

（10）教育未来学周南照940

索引目录951