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序言1

谈谈初小国语教科书中的劳动观点5

伊塔阿三区教育的过去和现在14

谈谈新疆兄弟民族经文学校的改革问题24

新疆和靖喇嘛兴学记33

对初中语文课本第一册思想内容的几点意见47

谈谈小学课本语文第一册的思想内容和教学要求56

介绍小学课本语文第一册形式方面的五个特点68

和一年级老师谈谈小学五年一贯制试用课本语文第一册中的两个问题78

再谈小学课本语文第一册的思想内容和教学要求83

在改进小学语文教学座谈会上的发言88

从苏联小学语文课本的质和量看我们的小学语文课本91

我对陕甘宁边区抗战期间三部初小国语课本的认识96

关于小学语文教材的几个问题105

难道可以这样对待调查材料吗?120

少打官腔多讲道理138

解放区第一张儿童报141

关于在傣族地区应即使用傣族语文进行教学的建议144

从儿童教育到儿童文学150

怀念徐老重温教诲162

读书与作文169

日记与作文173

谈谈小学语文教师自学成才的问题176

勤奋学习,勇当语文教学改革的促进派182

《国旗》的故事185

语文论战之发端及其开展191

还历史以本来面目204

从新文字运动到“注音识字、提前读写”实验219

江隆基同志——一位脚踏实地的教育家231

延安时代我在教育战线上所看到的毛泽东同志233

延安时期关于改进教科书编审工作的两篇讨论稿239

后记256

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