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目录1

写在寿祺同志教育文集问世之时 王向天1

永远怀念刘寿祺同志 张楚廷3

光荣的历程可敬的师表 尹旦侯5

一、教育与政治（1929年7月）11

二、再论教育与政治（1929年10月）20

三、乡教散论（1937年1月至10月）30

1．《乡教月刊》发刊词30

2．推行最适合乡村社会的“政教合一”制31

3．推行义务教育与地方教育行政当局32

4．湖南教育界做一个发起人吧33

5．今日之中国乡村教育35

6．令人感到民族前途的危险41

7．“识字”就是义务教育乡村教育吗42

8．教育不能离开民族的生存而生存42

9．“量的发展”与“质的改善”44

10．师范区与师范学校45

四、推行义务教育的几个困难问题（1937年10月）47

五、湖南教育厅直辖乡村短期义务教育实验区两年来的工作（1937年11月）50

六、湖南省教育厅直辖乡村短期义务教育实验区二十六年度义教民教合并办理计划书（1937年12月）64

七、湖南省小学师资短期训练之过去与将来（1941年6月）69

八、代拟《湖南各县督学视导须知》〔摘录〕（1941年7月）79

九、县教育行政效率未能达到标准的原因（1941年8月）89

十、训练顽皮儿童的方法（1941年7月）92

十一、谈谈说话教学（1941年8月）99

十二、民众教育与政治训练（1941年9月）109

十三、湖南省改善小学教员待遇之经过（1941年12月）111

十四、我对于西江学院的希望（1946年8月）128

十五、我对广西国民中学的观感（1946年8月）132

十六、宁夏省教育近况（1947年2月）136

十七、《湖南教育》发刊词（1950年4月）139

十八、必须尊重爱护人民小学教师（1951年7月）141

十九、要深切认识教育为国家一切建设的重要条件（1951年9月）146

二十、教育工作在社会主义建设中的作用（1958年6月）150

二十一、纪念“五四”运动四十周年大会上的讲话〔摘要〕（1959年5月）153

二十二、全面贯彻增产节约精神，大力提高教学质量（1959年7月）161

二十三、总结与规划——在师院第二十次扩大院务会议上的讲话〔摘要〕（1959年12月）167

二十四、在中共湖南师范学院第一次党代表大会上的报告〔摘要〕（1960年2月）170

二十五、为加速建设新湖南师院而奋斗——在全院社会主义建设先进集体、先进工作者、优秀学生代表大会上的报告〔摘要〕（1960年4月）181

二十六、坚决地、勇敢地走教学改革的道路（1960年6月）192

二十七、正确对待升学、就业的问题（1962年7月）196

二十八、在校庆十周年筹备大会上的讲话〔摘要〕（1963年9月）200

二十九、崇高的事业光荣的责任（1964年6月）204

三十、 《教育学》前言（1980年2月）207

三十一、《简明教育心理学》前言（1981年4月）209

三十二、为刘茂哉编《简明心理学》序（1981年6月）211

三十三、三点建议——在中国人民政治协商会议湖南省第四届委员会第六次会议上的发言（1982年12月）213

三十四、为单传英编《幼儿教育学》序（1983年2月）216

三十五、《简明伦理学》前言（1983年3月）218

三十六、为李绍昆著张志怡译《墨子：伟大的教育家》一书序（1983年10月）220

三十七、为申纪云著《小学数学教学心理学》序（1984年1月）222

三十八、为张隆华主编《教育实习》一书序（1984年7月）223

三十九、全面深入地贯彻落实知识分子政策（1985年1月）225

四十、 为潘琼林《新编简明政治经济学》一书序（1985年10月）233

四十一、湖南平民教育与乡村建设教育运动的回顾（1987年10月）236

四十二、湖南幼教事业的奠基人——纪念姜国仁同志（1987年12月）251

四十三、雷沛鸿与西江学院（1988年4月）253

四十四、纪周调阳二三事（1988年6月）259

四十五、朱经农与湖南教育（1988年10月）272

四十六、《湖南师范大学校史》序（1988年10月）287

附：到乡下去〔小说〕（1937年11月）289

刘寿祺经历简表306

怀念，欣慰，感激——写在书后 陶蒲生315