《职工教育与经济发展 刘北鲁教育文集》求取 ⇩

目录1

（一）1

职业技术教育是现代化生产发展的强大动力1

以“三个面向”为指针建立职工教育体系12

论职业技术教育的发展趋势26

日本职业训练制度的形成与发展…………………………——对开创我国职工教育新局面的启示32

从欧美和日本的高等院校入学选拔略论我国的高考制度47

进一步改革我国高考制度的几点建议62

改革高教结构和体制的建议69

从日本重视职业教育谈我国中等教育结构的改革78

（二）103

“教育先行”是日本经济高速发展的秘诀103

日本在培养人才方面的政策与措施108

培训人材与振兴科学技术在日本《国民收入倍增计划》中的地位117

教育经济学在日本的发展和应用132

论日本的“开发人的能力政策”136

日本振兴科学技术的道路144

日本企业职工培训的战略思想164

日本实现《国民收入倍增计划》的主客观条件178

日本科技教育的现状191

日本教育改革的背景和动向203

日本的教育行政制度与学校管理问题218

日本发展与健全研究生院及对我们的启示234

日本发展职业技术教育的启示255

日本新型的职业技术学校给我们的启示260

访日本千叶县农业大学校267

（三）279

苏联、美国、西德、日本对职教师资的培养与选用279

美国新职业教育的现状和动向293

加拿大的职业技术教育303

法国的学校及职业技术教育的特点309

联邦德国的职业技术教育318

瑞士的职业技术教育323

苏联的职业技术教育328

民主德国的职业技术教育334

印度的职业技术教育346

与社会相结合的苏丹职业劳动教育353

泰国的职业技术教育358

马来西亚的职业技术教育364

秘鲁的职业技术教育368

墨西哥的职业技术教育374

后记380