《说学论教集》

德育篇3

谈德育及学校德育工作3

加强德育研究实施德育工程14

学科教学要渗透德育19

加强理想纪律教育 建设文明校风23

智育篇29

试论智力及其发展29

对思维本质的一些认识44

谈思维操作问题50

课堂教学改革听课札记63

改革教学方法实验研究71

体育篇85

谈体育教学改革问题85

体育教学改革实验研究89

深化体育教学改革提高体育教学质量94

美育篇105

艺术美及艺术教育的改革105

全面发展必须有美育113

美术教学改革实验研究121

搞好艺术教育改革提高美育教学质量130

教育振兴篇141

大面积大幅度提高初中教学质量141

可贵的振兴精神宝贵的振兴经验152

发扬振兴精神 办好所有初中159

普及初等教育 搞好教育奠基工程173

谈办好普通高中的若干问题185

教育管理篇197

加强教学管理深化教学改革197

搞好教学研究 提高教学质量216

图书建设是学校的基本建设220

搞好学科电教 革新教学手段227

教学研究及管理的“四改七化”231

搞好招生考试的“七·七工程”238

高考成绩及升学情况比较问题研究245

哲学方法篇253

关于事物两类矛盾方法论探253

关于事物联系论方法探267

后记279