《人类传播史》

第一章破晓时分15

一、古代洞穴壁画的发现15

二、洞穴壁画与史前传播23

三、史前的文艺复兴27

第二章久远而短暂39

一、宇宙年历40

二、人类在地球上的一天43

三、人类传播的历史记录48

第三章语言的诞生55

一、语言之前的人类传播55

二、人类为何成为语言动物57

三、语言的起源59

四、人类的生活与其语言65

五、人类语言于何地发展68

第四章文字的发明77

一、从狩猎采集至村落农耕77

二、文字发明以取代人类的记忆80

三、文字的出现81

四、早期文字与图画的关系83

五、文字、音节文字、字母文字88

六、人类最伟大的发明92

第五章传播机制：城市101

一、洞穴、村落而至城市102

二、传播对城市的意义103

三、城市生活与早期的文字使用106

四、城市对学校的需求109

五、城市与学习112

六、早期文学作品的模样113

七、城市与文明116

第六章传播机制：学校125

一、早期教育的实用取向125

二、中东的教育127

三、中国的教育128

四、印度的教育129

五、希腊的教育131

六、罗马的教育140

七、基督教教育及阿伯拉尔141

八、大学的诞生143

九、二十五个世纪的教育发展146

第七章科学与数学的语言155

一、运算155

二、数字157

三、最长的一步160

四、零这个数字162

五、爱奥尼亚163

第八章印刷时代177

一、纪元前的印刷与出版178

二、东亚的早期发展179

三、中国发明的缓慢传布181

四、早期欧洲的印刷发展184

五、谷腾堡其人185

六、社会变迁的洪流190

第九章大众媒介的诞生201

一、何谓大众传播媒介202

二、大众媒介的成长205

三、媒介的耐力207

四、媒介的影响力208

五、媒介的重要性210

第十章大众传播的机制：新闻（上）219

一、印刷时代前的新闻220

二、印刷新闻222

三、报纸的诞生228

四、早期报纸的艰辛历程229

五、旧时代结束234

六、新时代开始：现代报业237

第十一章大众传播的机制：新闻（下）247

一、西方的报业248

二、东方的共产主义报业258

三、新兴国家的报纸262

四、日本与澳洲的报业266

五、新闻通讯社268

六、新闻杂志271

第十二章传播与发明的世纪281

一、发明的根源282

二、用照片捕捉视觉片段284

三、用电线传送声音289

四、记录声音295

五、捉住动作298

六、经由空中传送声音303

七、经由空中传送影像306

第十三章生动的声音与画面加入大众媒介319

一、电影320

二、广播加入大众媒介的行列322

三、演艺人员大放异彩的时期336

四、电视时代的来临340

五、从全球的角度著眼351

六、部分媒介的发展352

第十四章大众媒介的机制：娱乐367

一、中产阶级的兴起368

二、精緻文化、大众文化与大众媒介371

三、娱乐与大众传播媒介377

四、媒介娱乐对阅听人的影响384

第十五章知识的仓库与传送者397

一、修道院图书馆398

二、文艺复兴时期的图书馆398

三、图书馆的新观念399

四、十九与二十世纪的图书馆401

五、学校教育与大众媒介的使用404

六、邮政的成长406

七、美国的邮政系统410

八、未来的道路411

第十六章大众媒介的机制：民意417

一、民意的形成418

二、媒介在民意方面的效果420

三、协助塑造民意的说服者423

四、政治与民意之间的对立关系430

第十七章大众媒介的机制：广告与公关441

一、广告的起源442

二、广告代理商444

三、公共关系：另一种说服事业447

四、伟大的说服者453

五、如果广告消失了457

第十八章传播与发展469

一、发展的速度470

二、发展的概念472

三、发展概念的挑战472

四、发展援助运动473

五、发展的理论475

六、发展的「传统典范」479

七、发展运动的结局480

八、广泛的效果485

九、印尼研究488

第十九章资讯的新时代497

一、改变世界的三年498

二、新时代的开始502

三、资讯面临的改变504

四、机会或是超载的未来挑战506

五、资讯速率加快所造成之效果509

六、「思想机器」的问题512

七、电脑的真正挑战515