《教育组织与专业精神》
| 作者 | 中国教育学会主编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 华欣文化事业中心 |
| 参考页数 | 232 |
| 出版时间 | 1982（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 求助条款 |
| PDF编号 | 86056548（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
序朱汇森1
中国教育学会创立之动机与今后之展望郑通和1
美国教师专业组织谢文全9
英国教师组织的概况及其功能陈奎憙39
日本教师组织的现况及其动向刘焜辉61
韩国教师之专业组织与精神林秋山91
菲律宾的教师专业组织张植珊123
世界教师组织现况及其动向杨国赐135
教师团体的专业化林清汗159
中国传统的师道及其重振伍振鷟165
教师专业精神的培育和宏扬龚宝善179
师资培育与专业道德黄炳煌193
从教育爱的观点探讨教师专业精神詹栋梁201
1982《教育组织与专业精神》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由中国教育学会主编 1982 华欣文化事业中心 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
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