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战场心理与精神教育1

一、作战与军人素志1

二、战场的一般实况2

三、战斗的本质与心理6

四、战场心理的种种7

五、战场上的心理变化8

六、未知的体验9

七、熟习与经验11

八、精神教育的价值12

九、老战士与新战士14

十、年龄与心理16

十一、对于生命的危险17

十二、恐怖20

十三、劳苦23

十四、缺乏25

十五、不安与动摇27

十六、穷迫观念与焦躁29

十七、兴奋与紧张31

十八、悲惨34

十九、愤怒36

二○、迷糊38

二一、精神的麻痹及丧失39

二二、好战欲42

二三、名誉心、功名心、竞争心45

二四、战场的快感48

二五、狐疑踌躇50

二六、暗示与模仿52

二七、夸张性55

二八、精神的传染56

二九、集团的实行性58

三○、粗暴残忍60

三一、自暴自弃62

三二、战场风气65

三三、错误68

三四、攻防心理73

三五、运动中与停止中的心理79

三六、败战意识与必胜信念83

三七、战地生活及自由与不自由86

三八、战场的犯罪95

三九、哀愁、寂寞、怀乡102

四○、谣言及思想104

四一、负伤者的思想108

四二、目击死伤者的心理110

四三、同情及爱112

四四、上下的信赖114

四五、疲劳、倦怠与休息、慰劳116

四六、志气118

四七、指挥官与士兵的心理121

四八、崇高壮美的情操124

四九、伦理的情操126

五○、精神教育的方法与战场心理128

结论130

1954《战场心理与精神教育》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由张龙文译 1954 武学书局 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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