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第一章绪论1

第一节 中学国文教材及教学法的任务1

第二节 中学国文教材及教学法的演进4

第三节 中学国文教材及教学法的相关学科11

第四节 中学国文教学目标21

第五节 中学国文教材的范围26

第二章范文教学析论35

第一节 教学目标35

第二节 教材之编选37

第三节 教学方法45

第四节 教案的编制96

第五节 魏轼教学法的实验132

第三章作文教学析论149

第一节 教学目标149

第二节 教学方法150

第三节 作文的批改177

第四节 作文成绩的评量187

第四章书法教学析论191

第一节 教学目标191

第二节 碑帖的选择193

第三节 教学的方法200

第四节 成绩的评量232

第五章语言训练及指导析论237

第一节 教学目标237

第二节 对话训练及指导的方法239

第三节 演说训练及指导的方法242

第四节 辩论训练及指导的方法252

第六章课外阅读及指导析论267

第一节 教学目标267

第二节 课外读物的选择268

第三节 课外阅读的指导方法284

第七章中国文化基本教材教学析论289

第一节 教学目标289

第二节 教学方法290

第八章中学国文教学之展望305

附录一:国文教师基本能力养成教育自我能力检查表310

主要参考书目319

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