《大学用书 教育丛书 中学国文教材教法》求取 ⇩

第一章总论1

第一节 教学的意义1

第二节 教学的本质7

第三节 中学国文教学的目标19

第四节 中学国文教学实施的重点33

第二章国文教材的选取与编配41

第一节 教材的选取42

第二节 教材的配置与编次52

第三章教材的准备57

第一节 词语教学58

第二节 语句教学79

第三节 文义教学93

第四节 文章作法指导113

第五节 读法指导136

第四章教法的准备159

第一节 预习指导173

第二节 讨论讲解194

第三节 应用练习203

第四节 评量工作208

（附国文科教育目标分类试题举例）223

第五章习作教学223

第一节 命题225

第二节 指引235

第三节 批改248

第六章中学国文课外工作的指导267

第一节 课外阅读267

第二节 课外写作295

第三节 写字指导297

第四节 其他课外活动有关国文部分的指导303

附录315

壹教师应有之准备315

贰 实用国文教学法简介323

叁 国文教学实习要项396

肆 国民中学国文课程标准420

伍 高级中学国文课程标准草案440

陆 新修订国文课程标准之我见454