《小学课程发展》求取 ⇩
| 作者 | 方炳林著；教育部国民教育司主编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 正中书局 |
| 参考页数 | 126 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1976（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 85994968（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一章课程发展的基本概念1
第一节 课程发展的意义1
第二节「课程」的应用5
第三节 课程的特性10
第二章小学课程发展的基础16
第一节 社会的基础16
第二节 文化的基础24
第三节 心理的基础34
第四节 哲学的基础49
第三章小学课程发展的程序70
第一节 课程的决策72
第二节 课程的设计77
第三节课程的改进95
第四节 课程的评鉴115
1976《小学课程发展》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由方炳林著；教育部国民教育司主编 1976 正中书局 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
-
- 小学课程研究
- 1975 正中书局
-
- 小学课程研究
- 1933
-
- 小学课程研究
- 1933
-
- 课程发展的基本原理
- 民国75.10 复文图书出版社
-
- 文学发展过程
- 1954 平明出版社
-
- 小学课程研究
- 1933 商务印书馆
-
- 科学图书大库 微处理机之原理与修护
- 1983 徐氏基金会
-
- 课程发展的基本原理
- 1986 台湾：复文图书出版社
-
- 数学课程发展
- 1991 北京：人民教育出版社
-
- 发展社会学教程
- 1992 哈尔滨：黑龙江教育出版社
-
- 姿优学生课程发展
- 1989 心理出版社
-
- 课程发展模式探讨
- 1985 复文图书出版社
提示：百度云已更名为百度网盘（百度盘），天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。➥ PDF文字可复制化或转WORD