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壹绪论1

一小学课程之涵义1

二 小学课程之类型2

小学课程的标准7

贰演进11

第一阶段11

一 教学目标的变更11

二 科目名称的变更16

教学时间的变更19

四教材内容的变更33

第二阶段47

一 教学目标的变更47

二 科目名称的变更51

教学时间的变更53

四 教学内容的变更59

叁结论81

一 小学课程的范围81

二 小学课程实施86

小学课程研究88

附注96

参考书目97

小学课程演进大事记99

附录105

编制小学读法课程的一个方法105

算术科教材之研究119

家乡研究与小学课程之改造127

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