《工业教育课程之发展》求取 ⇩

第一章 教学策略的发展1

第二章 行业描述4

第三章 职务分析7

第四章 施教对象15

第五章 课程目标18

第六章 课程先决条件20

第七章 测量工具22

第八章 行为类型27

第九章 教学程序的选择32

第十章 教学单元的次序36

第十一章 教案的发展38

第十二章 改进课程的效率41

第十三章 改进课程的效益43

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