《职业教育课程与教学论》

绪论1

第一节职业教育课程与教学论的本质1

第二节 职业教育课程与教学论的历史沿革10

第三节 职业教育课程与教学类型19

第四节 职业教育课程与教学论的学习方法27

第一章职业教育课程标准32

第一节 职业教育课程标准概述32

第二节 职业教育课程标准的体系构成41

第三节 职业教育课程标准的构建46

第四节 职业教育课程标准举样52

第二章职业教育课程模式58

第一节 职业教育课程模式概述58

第二节 职业教育课程模式简介66

第三节 职业教育课程模式举样76

第三章职业教育课程资源80

第一节 职业教育课程资源的内涵80

第二节 职业教育课程资源的分类88

第三节 职业教育课程资源的开发91

第四节 职业教育课程资源开发举样103

第四章职业教育教学设计112

第一节 职业教育教学设计概述112

第二节 职业教育教学设计的内容126

第三节 职业教育教学设计举样149

第五章职业教育教学过程154

第一节 职业教育教学过程概述154

第二节 职业教育教学过程的方法162

第三节 职业教育教学过程的组织169

第四节 职业教育教学过程举样181

第六章职业教育教学评价184

第一节 职业教育教学评价概述184

第二节 职业教育教学评价标准196

第三节 职业教育教学评价模式203

第四节 职业教育教学评价举样211

第七章职业教育课程与教学的理论基础214

第一节 职业教育课程与教学的哲学基础215

第二节 职业教育课程与教学的心理学基础225

第三节 职业教育课程与教学的社会学基础237