《新标准师范视听教育》求取 ⇩

第一章视听教育的基本认识1

第一节 人类如何传递思想1

第二节 视听教育的意义及特性5

第三节 视听教育的理论基础8

第四节 视听教育简史14

第五节 视听教育的方法和功用18

第二章视听教材及教法23

第一节 电影片23

第二节 幻灯片29

第三节 录音教材37

第四节 广播、电视42

第五节 粉笔板48

第六节 揭示板52

第七节 绒布板56

第八节 平面图画60

第九节 图表65

第十节 立体教材71

第十一节 演剧75

第十二节 展览78

第十三节 演示81

第十四节 参观84

第三章视听教材的综合运用88

第一节 视听教育与教学的配合88

第二节 视听教育与训导的配合95

第四章视听教材的评选管理100

第一节 视听教材的评选100

第二节 视听教育设备的管理105

附录115

一幻灯机操纵法115

电影机操纵法118

三 国语科单元教学活动设计示例122

四 教育影片评鉴表125

五 幻灯捲片评鉴表126

六 视听教育名词英汉对照表127

1968《新标准师范视听教育》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由李宝和,张汉寰,方同生著;教育部审定 1968 复兴书局 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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