《幼儿造型指导》

第一章幼儿造形（绘画、制作）的意义1

一、按照教育的目的培养幼儿1

二、游戏与造形教育4

第二章幼儿造形的特征10

一、幼儿生理、心理的发展与造形活动10

二、幼儿绘画、描绘活动的发展阶段及绘画的特点20

第三章幼儿造形作品分析36

一、分析幼儿在造形作品中表现出来的思想感情36

二、分析幼儿在造形作品中表现出来的个别差异40

三、分析幼儿在作品中表现出来的创造性45

四、分析幼儿在作品中反映出来的身心发展状况47

五、了解幼儿使用材料和用具的方法50

六、分析幼儿在作品中表现出来的有关造形活动的综合能力53

第四章造形指导的内容与方法57

一、造形（绘画、制作）指导的目的57

二、造形指导的内容59

三、指导的方法67

四、指导计划72

五、评价77

第五章造形（绘画、制作）指导的实践84

一、引导幼儿进行表现84

二、让幼儿愉快地画画88

三、进行形和色的组合97

四、制作版画99

五、用粘土造形102

六、做游戏108

七、做使用和装饰的物品121

八、大家动手做125

九、材料、用具和技法135