《幼儿家庭指南》求取 ⇩

第一章家庭教育的重要意义及其原则1

一、家庭教育的地位和作用1

二、幼儿家庭教育的原则4

三、家长要更新教育观念7

四、加强家长的自身修养10

第二章幼儿的生理特点13

一、幼儿八大系统的生理特点13

二、幼儿身体发育的一般状况20

三、幼儿发育状况的测试22

第三章幼儿的心理特点25

一、幼儿心理过程的主要特点25

二、幼儿个性心理的主要特点28

三、幼儿的心理测验30

第四章促进幼儿身心健康发展35

一、科学安排幼儿生活35

二、培养幼儿良好的卫生习惯与生活自理能力38

三、加强幼儿体育锻炼40

四、重视幼儿的卫生和安全42

五、促进幼儿心理健康44

第五章培养求知兴趣　促进幼儿智力发展48

一、幼儿期是启迪聪明才智的关键期48

二、发展幼儿的感知觉和观察力50

三、培养幼儿的思维能力53

四、丰富幼儿知识、发展口头语言55

五、培养幼儿学习兴趣、求知欲望和良好的学习习惯57

第六章培养幼儿良好的品德和性格59

一、幼儿家庭德育的重要性59

二、幼儿家庭德育的主要内容60

三、幼儿家庭德育的途径和方法66

第七章幼儿的家庭美育70

一、家庭美育的意义70

二、幼儿家庭美育的任务71

三、家庭美育的主要途径73

第八章家庭早期劳动教育81

一、家庭早期劳动教育的意义81

二、家庭早期劳动教育的目标和内容85

三、家庭早期劳动教育中应注意的几个问题90

第九章幼儿的家庭游戏93

一、幼儿家庭游戏的重要性93

二、引导幼儿做什么样的游戏95

三、家长应怎样对待孩子的玩具98

四、家长如何做孩子的游戏伴侣99

第十章为孩子入小学作准备102

一、入学前的物质准备102

二、入学前的心理准备104

三、入学前的生活习惯准备107

四、入学前的学习习惯准备109

附录111

一、家教格言111

二、名人家教113

三、家教二十忌118

四、家长自测120

五、幼儿身高体重数据表129

六、幼儿食物营养成分表131

七、婴幼儿食物烹调方法参考132

八、幼儿园教育内容与要求133

后记149